威海市初村镇坚持以“全环境立德树人”为根本，从“劳动教育、榜样培育、项目共育”三个维度出发，不断推动文明实践、家庭、社教会育相互渗透、有效衔接，建设适应儿童青少年健康发展、满足多元育人需求的的协同育人服务体系，擦亮初村镇“全环境立德树人”共育品牌。

“文旅+实践”路线图  ，丰盈劳动育人“新样态”

初村镇准确定位劳动教育的育人功能，借助辖区内“五一农场”、“佃里院烧陶体验中心”、“西北道古荷花湾”等儿童友好实践基地，将“以劳育人”理念贯穿休闲观光、文旅研学、户外拓展路线图制定过程。因地制宜制定儿童研学劳动素养课程体系，将农业知识与实地劳动进行有效结合，搭建起集农业知识普及教育、科学教育、素质教育、劳动实践为一体的现代农业课堂。今年暑期，开展“西瓜太郎-我为家乡代言”、“风景在路上、研学促成长”等集体研学等活动，推动辖区内“新鲜血液”以研促学、以劳促育，切身体会国家乡村振兴政策的落实和发展，让青春与乡村振兴擦出火花 。

“故事+巡讲”小喇叭，发掘榜样引人“源动能”

坚持将发现榜样、学习榜样作为儿童、青少年榜样引领工作日常，以“威海好人”、“初村故事”为契机，组织志愿者、社工以“知心朋友”身份走进儿童身边，与各年龄段孩子开展零距离、面对面巡讲活动，让好人故事走进儿童心中，营造崇德尚善、见贤思齐的浓厚氛围，不断发挥榜样化人、榜样育人的带动作用，积极传播正能量，大力弘扬新风气，用实际行动构筑立德树人的良好环境，传承和发扬初村红色基因。

“项目+科普”公益课，共绘社会育人“同心圆”

今年以来，初村镇与6家公益组织签约，重点打造“多彩乡村”、“携手同行，筑梦初村”等7个服务项目，范围涵盖32个村居，建设项目育人的主阵地；发挥地理优势，紧密联系院校支部、企业工会与村居志愿服务队联建共建，打造特色“科普课堂”，利用全国科普日、科技活动周、传统节庆等契机，大力开展各项科普文化活动，截至目前以开展“少年强国，逐梦航天”、“传承农耕，寻味乡村”等科普活动10余场，建成佃里院烧陶制陶体验课堂1处，不断完善科普基础设施，引导青少年形成正确的科学思维方法，培养青少年实践操作和动手创新能力。

未来，初村镇将在全环境立德树人工作中，继续创新发展思路、拓宽发展路径、深化教育实践，谱写全环境立德树人的“初彩声音”。

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