高考刚刚过去，江西省上饶市横峰中学2020级旭航班的孩子们也结束了高中旅程。

这些学生来自经济困难家庭，成就优异却缺乏良好的学习条件和资源支持。

每个孩子都有追逐梦想的权利，然而，经济困难的现实常常给他们的成长带来巨大挑战。

挑战来自于物质层面，也源自精神层面。但在过去3年，他们不仅得到了物质支持，也收获了精神指导。

生活压力和学业压力没有阻碍他们的脚步，而是让他们越挫越勇，逆风生长。

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优秀的他们需要一个希望

横峰中学始创于1941年，地处江西革命老区上饶市横峰县，是省首批重点中学之一。

这所传统名校每年都会涌现出大批优秀学子，其中就包含一些来自家庭经济困难的孩子。

在学习方面，他们有天赋也够努力，只是各种各样的家庭困境为他们的成长发展产生了一定的影响。

针对这一问题，政府陆续出台了各种资助政策，社会各界企业、组织也在不断助力。

2018年，中国石油与中国乡村发展基金会（原中国扶贫基金会）共同发起的“旭航”助学项目在横峰中学三个年级分别成立一个旭航班，每班50人，设奖、助学金两种帮扶方式。

助学金用于为受助学生在校学习生活提供资金帮助，标准为每人每年2000元。奖学金用于为考入一本及以上的旭航班学生提供一次性升学奖励，标准为每人5000元。

横峰中学2020级同样有一个旭航班。3年来，班里的50名孩子一直在接受资助。不仅如此，中国石油密切关注着孩子们的成长动态，并依托江西本地的分公司，积极调动员工参与其中，为孩子们送上关怀。

据旭航班班主任刘国强老师介绍，旭航班的孩子多半来自经济困难家庭、低保户家庭，来自政府和中国石油的资助解了燃眉之急。

“他们的父母有的在外务工，有的在县城边打工边陪读，有的则身患重疾。这个年龄的孩子其实很迷茫，他们都想考个一个好学校，回馈父母、回馈社会。但是未来具体要做什么，他们不是很确定。

因此，除了经济层面的资助，这些孩子亟需精神层面的引导。”

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旭航班，更是一个心灵归属地

对于孩子们，他们各自的班级是日常拼搏的训练场。

刘国强老师说，高中三年的日常学习安排很紧凑，从早晨7点到晚上10点半，学生们一刻都不敢松懈。尤其到了高三，旭航班有些孩子晚上还会在教室多学一个多小时，直到被值班教师催才回到宿舍睡觉。

因此，旭航班更应当成为一个心灵归属地。

虽然旭航班是个虚拟班级，但为了帮助学生们缓解心理负担，刘国强老师还是采取了多种心理指导方法。

首先，他与学生建立了紧密的信任关系，成为学生们心灵上的导师和朋友。一开始，旭航班的孩子们都很内向，也不愿意倾诉。但在刘老师的鼓励下，学生们坦诚表达内心的困惑和焦虑，遇到困难也会积极寻求帮助。

其次，刘老师经常在大考前组织心理辅导活动，包括情绪管理训练、压力释放技巧和自我调节方法等。他引导学生们认识到高考只是人生的一个重要阶段，帮助他们建立正确的考试心态，并教授应对焦虑和压力的应对策略。通过这些活动，学生们逐渐学会了平衡学业和心理健康，增强了应对困难的能力。

另外，横峰中学的老师们都很重视旭航项目，他们会积极了解孩子们的个人情况和困境，并针对性地提供支持和鼓励，给予建设性的建议和解决方案。

值得一提的是，刘国强老师刚刚从业6年，是一名很年轻的教师。最初被指派为旭航班班主任，也是领导考虑到他的年龄和认知能够比较轻松地跟孩子们打成一片。

刘老师也没有辜负期待，很快便成了孩子们的大哥哥。身为语文老师的他，每次读到好书、看到好词好句都会记下来，分享给大家。

不仅如此，中国石油江西销售分公司党群工作部部长梅世丽、横峰县委常委、副县长韩冠经常去到学校，陪孩子们一起运动、谈心、分享人生经验。今年3月份，在距离2023年高考不足三个月的时候，梅部长又一次参加了心理团辅活动，帮忙加油鼓劲。

在大家的帮助下，旭航班的孩子逐渐树立了积极向上的心态，学会了从失败中汲取经验教训，不再因一时挫折而气馁。

他们开始相信自己的潜力，勇敢追求自己的梦想。

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用心护航，帮孩子们迈向未来

今年高考前，刘国强老师介绍说，随着高考临近，组织心理团辅的频次少了。

“一是我们考虑到学习时间越来越紧张，二是孩子们主动要求把更多时间用在复习上。

大考临近，虽然孩子们难免焦虑，但我知道他们都准备好了！”

虽然只是虚拟班级的班主任，但刘国强老师介绍起孩子们的学习状况很是自豪。

他说，根据日常模拟成绩，班里的几十个孩子应该都能考上本科，其中有十多个能上重本，还有几个孩子把清华北大设定为最终目标。

成绩稳步提升只是孩子们成长的一个方面，更重要的是，他们学会了乐观面对生活，积极迎接人生挑战。

如今高考已过，相信横峰中学2020级旭航班的孩子都已经交上一份“满分答卷”。

高中三年，他们努力过，奋斗过，最终成绩如何不是最重要的。

重要的是这些孩子已经在旭航班种下了梦想的种子，找到了人生的方向。