乳山市白沙滩镇中心学校 于福生

聚焦复习课堂，提升教学质。为进一步提升各学科复习过程中的课堂效率，提高教学质量，近日，乳山市白沙滩镇中心学校教导处组织了单元复习骨干引领课新岗达标课听评课活动。依据学校和各教研组的复习计划安排，各教研组课前召开学科研讨会，探讨各年级各学科的授课内容，骨干教师和新岗教师根据各自的班级和年级特点进行有针对性的选择课题。课题选好后，进行教学设计打磨，把握复习重难点，使得复习有的放矢。在本次活动中，各位授课教师的复习课教学设计非常清晰，重难点知识点分析到位，由浅入深，层层递进。各位授课教师的课堂都体现了复习课的教学特点和学生的认知规律，充分考虑到学生的能力范畴，依据学生原有的知识基础上，进行深度追问，有效设置相关练习环节，帮助学生学会知识的灵活运用与巩固。虽然学科不同，教师授课方式不同，但是每位教师都以课本知识为载体，结合新课程标准，做到了知识与练习之间的互相结合，让学生在复习的过程中轻松愉悦，复习的方法灵活多样，活动设计合理，避免了复习课单一的做题方式。

授课时，各学科其他教师跟进听课，在听课的过程中，认真详实地记录观课报告。授课结束后，各教研组组织教师进行评课研讨。从课堂复习目标、教学环节设计、师生互动效果、学生表现情况、目标达成情况等多方面进行评价。说一说本节课的优缺点，可取之处，还需要提升的地方，大家各抒己见，表达自己的意见和建议，授课教师根据听课教师的评课意见进行汇总反思，再次进行打磨复习课模式，准备进行第二轮复习课听评课活动，复习课听评课一共分为二轮，分另由骨干教师和新岗教师完成，本轮听评课活动达到了预期效果。

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