这几年科创是很火，各种班级非常多，无论线上线下。突然那么多这些主题的班，当然也跟教育部发布的政策导向是有关系的：在教育部发布的面向中小学生的29项全国竞赛活动名单，科技创新类的，比如机器人、创意编程、人工智能、智能设计等竞赛名目占了，性的优势。

　　之前学一门学科知识，前几年我们还只是以录制的视频课，或者一些自学APP的方式来完成，但这几年随着科技的发展后，逐渐地兴起了线上直播课、AI录播课。编程领域也大体是这三种模式为主：线上直播课、AI录播课和视频录播课。

　　直播课，有1对1、1对N两种方式，可以让老师和孩子实现即时互动。课件的话不是简单的PPT，而是有交互功能的动画+课件。

　　而AI课，则是通过技术的支持实现人机互动，进行教学上的引导和学习，通过代替之前被动的单一的视频录制模式，主打合适低幼孩子的趣味性、便捷性，提高孩子上课的坚持和兴趣。

　　视频录播课就是我们比较熟悉的方式，完整的课件、内容也都提前准备好，也会有体系，同时配辅导老师的答疑和解答，好的视频录播课，加上服务，价格也不低。

　　现在少儿编程机构主要以线上授课为主，很简单，因为指令学习是可以远程互动的，所以并没有那么局限地理位置。编程教育行业知名机构极客晨星，采用名师真人在线+AI辅助共同游戏式教学，上课时间灵活，随时约课上课，省去接送时间。

　　极客晨星提醒各位家长，三者是各有千秋，这里主要是家长和孩子的自身学习需求、以及预算和上课形式的需求关系比较大，而并不一定是体系和产品的内容会有多少的本质差别。