“一把手”在领导班子和全局工作中处于核心地位，起着关键作用，负有全面责任，其素质、能力、工作作风和自身形象如何，直接影响着一个单位和班子的凝聚力、战斗力和整体工作成效。

　　当好企业的“一把手”特别重要，但又很不轻易，要当好“一把手”，除具有必备的素质和能力外，还要讲究领导艺术。

　　领导艺术(The art of leadership)是指在领导的方式方法上表现出的创造性和有效性，领导艺术是领导者个人素质的综合反映。一方面是创造，是真善美在领导活动中的自由创造性。“真”是把握规律，在规律中创造升华，升华到艺术境界;“善”就是要符合政管理念;“美”是指领导使人愉悦、舒畅。另一方面是有效性，领导实践活动是检验领导艺术的唯一标准。

　　领导艺术其实是分三个层面，首先是领导自己，其次是领导他人，还有就是领导组织。那么什么是“领导”呢?我觉得这两个字拆开来说，“领”代表着引领和拉动，要用力完成，要用很多管理的技巧，领着一群人能够完成一个目标。“导”就是说尤其当这个目标是比较高远的，比较虚的，不太轻易看到的，前面那个地方是大家没有去过的一个地方，这个时分需要做一些激发、推动和导向工作的沟通，这是需要专心完成的，包括你影响的也是员工的心，所以我把这个领导简朴的做这样一个分解。简朴来说，谭小芳老师总结了领导艺术的六个要点，姑且称之为领导艺术的六脉神剑：

　　1、授权艺术

　　在二十世纪最后十年期间，授权成为管理方面最常用的词语之一，但不幸的是它也同样成为被误用得最多的概念之一。“授权”比“命令”更重要也更有效。但是，领导者该如何做好授权呢?这其中最重要的就是权力和责任的统一。即，在向员工授权时，既定义好相关工作的权限范围，给予员工充足的信息和支持，也定义好它的责任范围，让被授权的员工能够在拥有权限的同时，可以独立负责和彼此负责，这样才不会出现管理上的混乱。

　　2、用人艺术

　　毛泽东同志曾经指出，领导者的责任主要有两条：一是出想法;二是用干部。用干部指的就是人才选用运用问题。在国外还有一种说法，领导者的工作，特别之七的工夫是在考虑选人用人。可见选人用人对于领导者是多么重要。在市场中做为优秀经理管理的对象是人，所有的工作任务也都要靠人来完成，所以，管理成败的关键，也就在于选人用人上。

　　在国外还有一种说法，领导者的工作，特别之七的工夫是在考虑选人用人。可见选人用人对于领导者是多么重要。在市场中做为优秀经理管理的对象是人，所有的工作任务也都要靠人来完成，所以，管理成败的关键，也就在于选人用人上。所以，领导选人之道，博大精深，是所有想在领导职位上呆得长久的人、所有立志于凝聚人心、干一番事业的人必须练就的本事。运用之妙，存乎一心。作为领导者，周旋于各色人等之间，必须精于揣摩人性、把握人心，准确识人、择人、用人，为自己成就大事打下坚实的人力基础。

　　首先，善于用人所长。用人之诀在于用人所长，

　　且最大限度地完成其优势互补。用人所长，首先要注意“适位”陈景润如果不是被华罗庚发现，并将他调到数学研究所工作，他就难以摘取数学上的明珠。唐僧之所以能西天取经成功，主如果他能做到知人善任，把孙悟空、沙和尚、猪八戒安排到最合适他们的岗位上去。完成了人才所长与岗位所需的最佳搭配其次要注意“适时”“用人用在精壮时”。界定各类人才所长的最佳运用期，不能单纯以年龄为依据，而应以素质作决定，对看准的人肯定要大胆运用、及时运用。

　　第二要注意“过度”领导者用人不能搞“鞭打快牛”，陕牛”只能用在关键时分、紧要时辰，如果平时只顾用起来顺手、放心，长期压着那些工作责任心和工作能力都较强的人在“快车道”上超负荷运转，这些“快牛”必将成为“慢牛”或“死牛”善于用人所爱有位中学生曾向比尔，盖茨请教成功的秘诀，盖茨对他说：“做你所爱，爱你所做。”爱因斯坦生前曾接到要他出任以色列总统的邀请，对这个不少人垂涎的职务，他却婉言谢绝了，仍钟情于搞他的科研。正因为有了他这种明智的爱，才有了爱因斯坦这个伟大的科学家。领导者在用人的过程中，就要知人所爱、帮人所爱、成人所爱。