有了人，就有了对人的管理。现代科学管理则公认为始于1903年的“泰罗制”。于是，泰罗便被恭称为“科学管理之父”。小编今天盘点下二十世纪十大经典管理理论。

　　现代科学管理则公认为始于1903年的“泰罗制”。于是，泰罗便被恭称为“科学管理之父”。从X理论、Y理论到Z理论，从动作研究到企业文化，从人们自发的管理到自觉的管理，从对人抑制型的管理到开发型的管理，从金字塔式的组织到扁平化结构，管理者从将军到仆人，雇员从被动到主动，从机械到开放，从工业化、现代化到信息化，从雇工到员工，到知识工人，从“人是工具”到“人是资源”…… 当我们回顾刚刚过去的上个世纪管理大师留给我们的HR精髓要义时，我们禁不住惊叹了：HR的百年发展史是这样变迁的，HR的思想史是这样形成的。今天的HR管理顺着大师们曾经走过的路走来，又朝着他们指向的未来的路走去。当我们细细品味咀嚼这沉淀着沧桑和巨变陌倌昃?典理论时，相信??我们的HR同行们，在走向新千年的时分会豁然开朗，会精神矍铄。这是我们对20世纪百年人力资源发展史回顾得到的结论。让光阴倒流，让我们去追寻历史的年轮，去体味百年来十大经典管理大师的思想精髓吧!

　　六、马斯洛的需要层次理论(1943)

　　马斯洛(Abraham H. Maslow，1908-1970), 美国心理学家，提出人类需要层次论学说。代表作:《人类动机理论》。马斯洛指出，人的需要按重要性和层次性排序，低级层次需要满意后，人将追求高层次需要。

　　七、麦格雷戈的人性假设与管理方式理论(1960)

　　道格拉斯?麦格雷戈(Douglas M. Mc Gregor, 1906-1964), 美国闻名行为科学家。 代表作为《企业的人性方面》(1957)，提出了闻名的X理论-Y理论。麦格雷戈称传统的管理观点为X理论，并提出了对人性的假设条件和管理方式，他提出的相对于X理论的则是Y理论。表1是X-Y理论对比分析。

　　八、赫兹伯格的双因素激励理论(1966)

　　福雷德里克?赫兹伯格(Fredrick Herzberg), 美国行为科学家。主要著作有：《工作的激励因素》，《工作与人性》，《管理的选择: 是更有效还是更有人性?》等。双因素理论是他最主要的成就。赫兹伯格认为，能对工作带来积极态度.较多满意感和激励作用的因素多为工作内容或工作本身方面的因素，这叫做激励因素，比如成就感、同事认可、上司赏识、更多职责或更大成长空间等。能使员工感到不满意的，属于工作环境或工作关系方面的，叫做保健因素，如公司政策、管理措施、监督、人际关系、工作条件、工资福利等。双因素理论对管理者的启示是: 要重视员工工作内容方面因素的重要性，特殊是要使工作丰富化，多方面满意员工多方面的需求。

　　九、韦廉大内的Z理论(1981)

　　韦廉大内是美国日裔学者，代表作为《Z理论》(1981)。Z理论认为，一切企业的成功离不开信任、敏感和亲密，因此完全可以以坦白、开放、沟通作为原则进行民主管理。

　　建立Z型组织的过程是：

　　1、培养每个人的正直、善良的品行。

　　2、领导者和管理者共同制定新的管理战略，明确共同的经营宗旨。

　　3、通过高效协作、弹性激励措施来贯彻执行公司目标。

　　4、培养管理人员的沟通技巧。

　　5、稳定的雇佣制度。

　　6、合理、长期的考核和晋升制度。

　　7、岗位轮换，培养、扩大员工的职业发展之路。

　　8、鼓励雇员、工会参与公司管理，并扩大参与领域。

　　9、建立员工个人和组织的全面整体关系。

　　十、彼德?圣吉的学习型组织理论(1990)

　　彼德?圣吉(Peter M. Senge)是美国“学习型组织理论”创始人，当代最杰出的新管理大师。其代表作是《第五项修炼――学习型组织的艺术与实务》。学习型组织理论认为，企业持续发展的源泉是提高企业的整体竞争优势，提高整体竞争能力。未来真正精彩的企业是使全体员工全心投入并善于学习、持续学习的组织―学习型组织。通过酿造学习型组织的工作氛围和企业文化，引领员工不断学习，不断进步，不断调整观念，从而使组织更具有长盛不衰的生命力。