郑重声明：文章系原创首发，文责自负。本文参与书香澜梦第45期“追”专题活动。

“磅！”随着一枪打响，运动员们就像离弦的箭一样飞奔出去。

“都不要命了吗？得跑十几圈呢！个个都那么快干嘛？！”李伟心想。

今天是广东省田径运动会的比赛日子，正在进行的是男子甲组五公里中长跑项目。李伟是学校代表。

“沉着，淡定，保持中位！目视前方，保持姿势，不要太大动作，浪费力气！”还记得在操场上，李伟一次又一次地在里面挥洒汗水，数不清自己跑了多少公里，只记得自从他进了学校田径队，仿佛得到了重生。

作为广东省规模最大的综合性运动会，学校给予足够的重视，比如有一些非主科课，都可以让李伟用作训练；又比如以前李伟不交作业，会被老师点名通报批评，现在老师会不仅免了他周末的作业，还叮嘱他要以比赛为先，作业没时间完成也可以……因为这次比赛， 李伟感受到了“优等生”的待遇，这是他想都不敢想的。

南海市第一中学享负盛名，这个中学的学习氛围很好，偏偏李伟就不是学习的料。小学的时候李伟还行，但是上了初中后学习的差距就越来越大了，妈妈一直让他多努力，但是不管他怎么追，学习成绩一直上不去。强大的心理落差让他一度迷失自己，到底他的方向在哪？他怕考不了大学，甚至上高中都很吃力。

直到高二的一次体育课上，李伟的长跑成绩居然拿了个第一，老师一查成绩，不得了，分数居然在省里排得上名次。为了让学校的名誉更上一层楼，老师把李伟拉进了学校的田径队。

那时候已经是初三，李伟的妈妈极力反对，不想孩子为了一个前途未卜的体育而放弃文化课。万一到时候因为训练荒废了学业，而跑步又没有拿到名次，那该怎么办？

可是老师对李伟的妈妈说，这个省运动会每三年举行一次，是省内顶厉害的大型比赛，机会难得。能拿到名次，可以被体育院校录取，以后还可以在高考中加分，都是不错的。李伟想，自己在学习上要追上别的同学比较困难，何不另辟蹊径，或者会“柳暗花明又一村”呢！

于是李伟尝试说服妈妈。

“我学习上已经没了动力，一直追学习，也是徒劳的。既然老师说我体育上有天赋，何不放手一搏？也许在另外一条赛道上，我会有不一样的结果。”

妈妈同意了。

自此以后，李伟就彻底地投入到长跑训练中：早上回到学校跑10公里，晚上回家前也跑10公里。刚开始要50分钟，后来变成45分钟，40分钟……

今天，展现努力成果的时刻到了。

省赛里的对手都是牛人，一开始选手们就马力全开，完全不保留力气。3圈，4圈……李伟按照教练的教导，始终保持自然平稳地呼吸，保持中间地位的优势。他记得老师说过，要跟快的人跑，但是不要跑在第一，最好跑在三四位，这样前面的人会帮自己挡风，对方消耗，自己省力。

到第8圈了，还有4圈。李伟从第四名跃到第三名，保持平稳的呼吸，后面第四名穷追不舍，李伟始终坚持霸占内跑道，只要对方加速，他也加速，对方一慢下来，他也跟着慢下来，反正不能让第四名追上他。

最后1圈，李伟时候发力了。

只见李伟把目光瞄向第二名，坚定地加速，在外圈略微加速，超过第二名，马上占领内圈。再继续加速一下，紧贴第一名后面一个身位。伴随着原来的第二名脚步声越来越远，他知道，剩下的目标就是第一位了。

李伟不着急，一直贴着第一位，他要等待机会。

第一位的选手大概听到了来自后面选手的脚步声，自觉加快了速度，但是只要李伟觉得要被拉开距离，他又赶紧跑快一点跟了上去。

最后100米直路，是时候冲刺了！

前面保存的力气，李伟瞬间爆发。谁说的长跑没有爆发力？错了，长跑比持久性，更比爆发力，但是爆发力是要到最后才会施展出来。

只见李伟双手持“劈柴状”，熟练地前后摆动，动作幅度逐渐加大，双脚配合着从全脚下地变成脚尖着地。

原来第一名的也开始加速，但是大概一直跑前面消耗太多力气了，他的速度提不上去，李伟机会来了，三米，两米，一米，超过了！

李伟在一片欢呼声中，冲过红线！李伟以19′56获得中学组5公里中长跑项目的第一名！

李伟冲线后躺在了地上，四周欢呼声，叫声，此起彼伏，他聆听着这些声音，心情久久没办法平静。也许刚开始李伟只是想着换个赛道或者更容易追上别人，没想到一不小心，不仅追上了，还超越了！